Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 3 учебных кабинета, 1 спортзал. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий используются учебные кабинеты начальных классов, в классах имеется необходимое оборудование. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

– технические средства обеспечения образовательного процесса;

– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;

– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В МКОУ Журавлёвской НОШ №23  имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

Для организации досуга в школе имеется спортзал, где проходят основные мероприятия.  Актового зала нет. Поэтому крупные концерты проводятся в здании ДК поселка. Имеется вся необходимая оргтехника,  музыкальная аппаратура. 

Имеется специализированное помещение для организации медицинского обслуживания учащихся в ОУ - небольшой медицинский кабинет. 
По договору работает медицинский работник.
В школе проводится диагностика состояния здоровья учащихся, организуются систематические медицинские осмотры, выдерживается календарь прививок по возрасту. 
Лечебная работа:
1. Оказание первой помощи при травмах и направление на прием к врачу.
Санитарно-просветителъская работа.
Выполняются требования СанПиН при составлении расписания уроков, организации образовательного процесса, техники безопасности. В результате спортивнооздоровительной работы и пропаганды здорового образа жизни на уроках физкультуры и во внеурочной деятельности решаются следующие задачи:

• Укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности обучающихся.
• Воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями.
• Приобретение знаний в области гигиены и медицины.
• Развитие основных двигательных качеств.

Спортивно-оздоровительная работа в школе строится с учетом интересов учащихся, их физических возможностей. Организуются секции.
Проводятся соревнования, ставшие уже традиционными в школе: «веселые старты», президентские состязания.
В школе ведётся работа по охране здоровья учащихся. При планировании воспитательной работы учитывается необходимость антиалкогольной, антиникотиновой и антинаркотической пропаганды.
 Объектом постоянного контроля администрации школы являются санитарногигиенический режим и техника безопасности труда:

• соответствие санитарного состояния кабинетов, раздевалок, школьной столовой, санитарных узлов, спортзалов существующим нормам;
• организация теплового, воздушного и светового режимов в школе;
• своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте;
• своевременное проведение инструктажей классными руководителями по технике безопасности и обращению с пожароопасными предметами при проведении праздников, огоньков и дискотек в школе, выездных мероприятий;
• регулярное проведение инструктивных занятий по правилам дорожного движения 

В постоянном режиме функционируют до 7 компьютеров с доступом в сеть Интернет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: учебные кабинеты, кабинет психолога, . Компьютерный парк школы содержит 10 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ Журавлёвской НОШ № 23  ООО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 10 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которх все  имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет.
• Мультимедийных проекторов – 3
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 3 (из них – 2 цветных лазерных)
• Интерактивных досок – 2

МКОУ Журавлёвская НОШ №23 функционирует с 1964 года. С момента ее открытия проводился 1 капитальный ремонт. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Но имеется пандус у центрального входа в школу.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.